ÁUDIO DO TEXTO
TEXTO EM COLUNAS
| Group project | Trabalho em grupo (tradução) |
| Ok, we’re done, let’s organize this mess. That blue book is mine. This notebook is also mine. Where’s Mary? That Math book is hers. Jack? Where’s Jack? These notes are his. They are great, by the way. Anna, I believe those pens are yours. Are these markers yours too? Can you give those rulers to Mark and Sue? They’re theirs. The rest of the chocolate is mine! Oh, ok, it’s ours… | Ok, terminamos, vamos organizar esta bagunça. Esse livro azul é meu. Este caderno também é meu. Onde está a Mary? Aquele livro de matemática é dela. Jack? Onde está o Jack? Estas anotações são dele. Elas são ótimas, a propósito. Anna, acredito que aquelas canetas sejas suas. Estas canetinhas são suas também? Você pode entregar aquelas réguas para o Mark e a Sue? Elas são deles. O resto do chocolate é meu! Oh, ok, é nosso… |
TEXTO LINHA A LINHA
Ok, we’re done,
Ok, terminamos,
Nota: uma tradução mais literal seria “estamos prontos”. We’re é a contração de we + are, e done (como adjetivo) tem o sentido de pronto, acabado, feito.
let’s organize this mess.
vamos organizar esta bagunça.
Nota: usamos let’s para sugerir que nós e outra pessoa ou um grupo de pessoas façamos algo. Por exemplo: Let’s go to the park = Vamos ao parque.
That blue book is mine.
Esse livro azul é meu.
Nota: Usamos that (singular) e those (plural) para, entre outras coisas, indicar uma pessoa, coisa, ideia etc. está sendo mostrada, apontada ou mencionada. Dependendo do contexto, podemos traduzir that como aquele, aquela, esse ou essa, e those como aqueles, aquelas, esses ou essas. Mais sobre isso nas notas expandidas.
This notebook is also mine.
Este caderno também é meu.
Nota: Um computador portátil (que chamamos de notebook em português) também pode ser chamado de notebook em inglês ou, ainda, de laptop.
Where’s Mary?
Onde está a Mary?
Nota: Where’s é a contração de where + is.
That Math book is hers.
Aquele livro de matemática é dela.
Jack? Where’s Jack?
Jack? Onde está o Jack?
These notes are his.
Estas anotações são dele.
They are great, by the way.
Elas são ótimas, a propósito.
Nota: Usamos by the way para introduzir uma declaração ou pergunta que pode ou não estar relacionada ao tópico atual da conversa. Podemos traduzir como a propósito, aliás, falando nisso.
Anna, I believe those pens are yours.
Anna, acredito que aquelas canetas sejas suas.
Are these markers yours too?
Estas canetinhas são suas também?
Can you give those rulers to Mark and Sue?
Você pode entregar essas réguas para o Mark e a Sue?
They’re theirs.
Elas são deles.
The rest of the chocolate is mine!
O resto do chocolate é meu.
Oh, ok, it’s ours…
Oh, ok, é nosso…
FOCO DO TEXTO
Neste texto, revisamos o uso de THIS, THESE, THAT e THOSE.
Também revisamos o uso de MINE, YOURS, HERS, HIS, THEIRS e OURS.
Por fim, aprendemos algumas palavras relacionadas a material escolar.
NOTAS EXPANDIDAS
1 – Quando queremos dizer que algo é meu, dele, teu, deles etc., SEM FALAR a palavra que indica pessoa/coisa relacionada ou que pertence a alguém LOGO DEPOIS, usamos MINE, YOURS, HERS, HIS, THEIRS e OURS:
| This pen is mine. | Esta caneta é minha. |
| This book is yours. | Este livro é teu/seu. |
| This notebook is his. | Este caderno é dele. |
| This pencil is hers. | Este lápis é dela. |
| This ruler is theirs. | Esta régua é deles/delas. |
| This eraser is ours. | Esta borracha é nossa. |
2 – Usamos THAT (singular) e THOSE (plural) para, entre outras coisas, indicar uma pessoa, coisa, ideia etc. está sendo mostrada, apontada ou mencionada.
Dependendo do contexto, podemos traduzir THAT como AQUELE, AQUELA, ESSE ou ESSA, e THOSE como AQUELES, AQUELAS, ESSES ou ESSAS.
Em português, usamos AQUELE ou AQUELA para nos referirmos a algo que está longe tanto de quem fala como de quem escuta. Por exemplo: Você vê aquele prédio lá?
Quando estamos falando sobre algo que está longe de nós, mas está perto da pessoa que nos escuta, usamos ESSE ou ESSA. Por exemplo: Esse livro que você está segurando é da biblioteca?
Nesses dois casos, usamos THAT (singular) ou THOSE (plural) em inglês.
| This pen is mine. | Esta caneta é minha. |
| These pens are mine. | Estas canetas são minhas. |
| That pen is mine. | Essa/Aquela caneta é minha. |
| Those pens are mine. | Essas/Aquelas canetas são minhas. |
