ÁUDIO DO TEXTO
TEXTO EM COLUNAS
| My kids’ rooms | Os quartos dos meus filhos (tradução) |
| Let me show you my new house! This is my son’s room. Yes, this is his bed: it looks like a race car! Those are his toy race cars, and that is his drum set. That is his skateboard and those are his books. This is his computer, these are his comic books, and those are his caps. He loves art and sports. This is my daughter’s room. That is her telescope, and that is her map collection. Those are her Agatha Christie books, and that is her microscope. This is her Detective board game, and these are her notebooks. She has a very inquisitive mind! | Deixe-me mostrar para você minha nova casa! Este é o quarto do meu filho. Sim, esta é sua cama: parece um carro de corrida! Aqueles são seus carrinhos de corrida de brinquedo, e aquela é sua bateria. Aquele é seu skate, e aqueles são seus livros. Este é seu computador, estas são suas revistas em quadrinhos, e aqueles são seus bonés. Ele ama arte e esportes. Este é o quarto da minha filha. Aquele é seu telescópio, e esta é sua coleção de mapas. Aqueles são seus livros da Agatha Christie, e aquele é seu microscópio. Este é seu jogo de tabuleiro Detetive, e estes são seus cadernos. Ela tem uma mente muito curiosa! |
TEXTO LINHA A LINHA
Let me show you my new house.
Deixe-me mostrar a você minha casa nova.
This is my son’s room.
Este é o quarto do meu filho.
Nota: Usamos THIS (singular) e THESE (plural) para, entre outras coisas, nos referirmos a algo que está perto de nós. Por exemplo: This is my favorite T-shirt = Esta é minha camiseta preferida (a pessoa que fala está vestindo ou segurando a camiseta); These are my favorite boots = Estas são minhas botas preferidas (a pessoa que fala está calçando ou segurando as botas).
Yes, this is his bed:
Sim, esta é a cama dele:
Nota: Podemos traduzir essa frase de duas maneiras diferentes, porém com o mesmo sentido: Sim, esta é a cama dele ou Sim, esta é a sua cama (a palavra SUA é bem versátil e pode ter o mesmo sentido que DELE). Aqui optamos pela primeira versão por ser mais clara.
it looks like a race car!
ela parece um carro de corrida!
Those are his toy race cars,
Aqueles são os carrinhos de corrida de brinquedo dele,
Nota: Usamos THAT (singular) e THOSE (plural) para indicar uma pessoa, coisa, ideia etc. está sendo mostrada, apontada ou mencionada. Podemos, dependendo do contexto, traduzir como AQUELE(S) ou AQUELA(S) (algo que está longe tanto de quem fala como de quem escuta), ou ainda como ESSE(S) ou ESSA(S) (algo que está longe de quem fala e perto de quem escuta). Nesta aula, vamos usar sempre aquele(s) ou aquela(s) para simplificar.
Exemplo: That is Mary’s house = Aquela é a casa da Mary (podemos imaginar a pessoa que fala apontando para uma casa).
and that is his drum set.
e aquela é bateria dele.
That is his skateboard
Aquele é o skate dele
and those are his books.
e aqueles são os livros dele.
This is his computer,
Este é computador dele,
these are his comic books,
estes são os gibis dele,
and those are his caps.
e aqueles são os bonés dele.
He loves art and sports.
Ele ama arte e esportes.
This is my daughter’s room.
Este é o quarto da minha filha.
That is her telescope,
Aquele é o telescópio dela,
and that is her map collection.
e aquela é a coleção de mapas dela.
Those are her Agatha Christie books,
Aqueles são os livros da Agatha Christie dela,
and that is her microscope.
e aquele é o microscópio dela.
This is her Detective board game,
Este é o jogo de tabuleiro Detetive dela
and these are her notebooks.
e estes são os cadernos dela.
She has a very inquisitive mind!
Ela tem uma mente muito curiosa!
FOCO DO TEXTO
Neste texto, vimos o uso de HIS e HER para nos referirmos a coisas que pertencem a outras pessoas.
Também vimos o uso de THIS, THESE, THAT e THOSE.
Por fim, aprendemos algumas palavras relacionadas a interesses e hobbies.
NOTAS EXPANDIDAS
1 – Para falar que uma ou mais coisas pertencem ou estão relacionadas a uma outra pessoa, usamos HIS (DELE) ou HER (DELA).
| What is his name? | Qual é o nome dele? |
| He broke his leg. | Ele quebrou a perna. Ele quebrou (sua própria) perna. = Ele quebrou a perna (dele). |
| James has sold his car. | James vendeu o seu carro. = James vendeu o carro dele. |
| I love his sense of humor. | Eu amo o senso de humor dele. |
| His brothers are very handsome. | Os irmãos dele são muito bonitos. |
| His sisters are so nice! | As irmãs dele são tão legais! |
| What is her name? | Qual é o nome dela? |
| She broke her leg. | Ela quebrou a perna. Ela quebrou (sua própria) perna. = Ela quebrou a perna (dela). |
| Anna has sold her car. | Anna vendeu o seu carro. = Anna vendeu o carro dela. |
| I love her sense of humor. | Eu amo o senso de humor dela. |
| Her brothers are very handsome. | Os irmãos dela são muito bonitos. |
| Her sisters are so nice! | As irmãs dela são tão legais! |
2 – Usamos THIS (singular) e THESE (plural) para, entre outras coisas, nos referirmos a algo que está perto de nós. Também usamos THIS para apresentar alguém a outra pessoa.
| This is my house. | Esta é a minha casa. |
| These are my cats. | Estes são meus gatos. / Estas são minhas gatas. |
| Ricardo, this is Joan. | Ricardo, esta é a Joan. |
| These are my friends. | Estes são meus amigos. |
3 – Usamos THAT (singular) e THOSE (plural) para, entre outras coisas, indicar uma pessoa, coisa, ideia etc. está sendo mostrada, apontada ou mencionada.
Dependendo do contexto, podemos traduzir THAT como AQUELE, AQUELA, ESSE ou ESSA, e THOSE como AQUELES, AQUELAS, ESSES ou ESSAS.
Em português, usamos AQUELE ou AQUELA para nos referirmos a algo que está longe tanto de quem fala como de quem escuta. Por exemplo: Você vê aquele prédio lá?
Quando estamos falando sobre algo que está longe de nós, mas está perto da pessoa que nos escuta, usamos ESSE ou ESSA. Por exemplo: Esse livro que você está segurando é da biblioteca?
Nesses dois casos, usamos THAT (singular) ou THOSE (plural) em inglês.
| Look at that man over there. | Olhe aquele homem lá. |
| How much are those brushes? | Quanto custam esses/aqueles pincéis? *Aqui a tradução vai depender do contexto. Se os pincéis estiverem longe de quem fala e de quem escuta, falamos AQUELES; se estiverem perto de quem escuta, falamos ESSES. |
| I want that blouse, not this T-shirt. | Eu quero essa/aquela blusa, não esta camiseta. |
